MEIN NEUER PODCAST
Über mich
Ich bin Professorin em. für Pädagogische Psychologie und Erziehungswissenschaften an der Universität Fribourg-CH. Seit ein paar Jahren führe ich das Forschungsinstitut mit dem Namen Swiss Education, das von mir gegründet worden ist. Es hat den Sitz in Aarau und ist in der nationalen und internationalen Bildungsforschung in verschiedenen Ländern tätig. Zudem bin ich Gastprofessorin an diversen Universitäten im In- und Ausland sowie in verschiedenen wissenschaftlichen Beiräten von nationalen und internationalen Organisationen. Ferner bin ich Trägerin des internationalen Doron-Preises sowie des Bildungspreises der Pädagogischen Hochschule Zürich.
Als Professorin habe ich viel Führungs- und Kommissionserfahrung, beispielsweise als Mitglied des Rats des Eidgenössischen Instituts für Berufsbildung EHB sowie als Präsidentin des Departements Erziehungswissenschaften. Zudem baute ich das Leading House «Qualität der beruflichen Bildung» im Auftrag des SBFI auf und gründete (zusammen mit Prof. Dr. Doris Edelmann, heute Leiterin des Instituts Forschung, Entwicklung und Evaluation an der PHBern) das Universitäre Zentrum für frühkindliche Bildung Fribourg ZeFF. Darüber hinaus war ich Stiftungsrätin von FORS (Swiss Centre Of Expertise in the Social Sciences). Aktuell engagiere ich mich in verschiedenen internationalen Doktorandenprogrammen.
Meine Forschungs- und Publikationstätigkeit
- Frühkindliche Bildung und Familie
- Kinder und Geschlechtsrollen
- Begabungsforschung und Talententwicklung in der Hochleistungsgesellschaft
- Chancengerechtigkeit
- Berufsbildungsforschung
- Schulabsentismus und Schulabbruch.
In meiner bisherigen wissenschaftlichen Tätigkeit habe ich zusammen mit meinen Teams fast 30 Drittmittelprojekte durchgeführt. Meine Studien haben immer einen Fokus auf die Umsetzung der Erkenntnisse aus unserer Forschung in die Praxis. Dies geschieht beispielsweise anhand der Dossiers (die gratis heruntergeladen werden können, siehe Forschung), der Aufsätze in den Print- und Online-Medien sowie der internationalen und nationalen Referate. Die Forschungsergebnisse habe ich zusammen mit meinen Doktorandinnen und Doktoranden sowie Mitarbeitenden in fast 300 Artikeln und Buchbeiträgen sowie in mehr als 30 Büchern publiziert.
Privat: Ich bin verheiratet mit Walter Stamm, wir haben zwei erwachsene Kinder. Meine Hobbys sind Tanzen, Ballett, Laufen (Mittelstreckenläufe), Bergtouren und Opern.
About me
I am a professor emeritus for pedagogical psychology and educational sciences at the University of Fribourg (Switzerland). For a few years, I have been leading the research institute Swiss Education, which I founded. It is based in Aarau (Switzerland) and is active in national and international education research in various countries. Furthermore, I am a guest professor at a number of universities in Switzerland and abroad and a member of different scientific advisory boards for national and international organisations. I was awarded the international Doron Prize and the Education Prize of the Zurich University of Teacher Education (PHZH).
In my capacity as professor, I have extensive management and board experience – for instance as board member of the Swiss Federal Institute for Vocational Education and Training (SFIVET) as well as president of the Educational Sciences Department. In addition, I established the Leading House of “Quality in Vocational Education” on behalf of SFIVET and founded the University Centre for Early Childhood Education Fribourg (ZeFF) together with Prof Dr Doris Edelmann, now Director of the Institute of Research, Development and Evaluation at PHBern. I was also a member of the foundation board of FORS (Swiss Centre of Expertise in the Social Sciences). I am currently engaged with various international doctoral programmes.
Personal life: I am married to Walter Stamm and we have two adult children. My hobbies are dancing, ballet, running (medium distances), mountain hikes and opera.
Die 3 neusten Blogs
Meine nächsten Auftritte
16.04.2024: Bindung und Beziehung kommt vor Bildung. Herausforderungen für den Aufbau einer beruflichen Identität bei Lernenden. Referat beim Gewerbeverband Basel-Stadt.
29.04.2024: Wieviel Kontrolle und Freiheit brauchen Kinder? Referat in Kappel (So).
30.04.2024: Die Generation Z im Fokus "Berufslehre 2025". Referat an der IBLive in Grenchen.
07.05.2024: Lasst die Kinder los! Wie der Nachwuchs lebenstüchtig werden kann. Referat in Maienfeld.
15.05.2024: Neue Väter und neue Mütter: Warum Familie nur gemeinsam gelingt. Referat in Klagenfurt (AU).
16.05.2024: Welche Rolle gesteht unsere Gesellschaft dem Kind zu? Gespräch mit Lukas Bärfuss im Hinblick auf das Welttheater in Einsiedeln. Literaturhaus Zürich.
21.05.2024: Überförderte und überforderte Kinder. Weshalb Lebenskompetenzen eine wichtigere Rolle spielen als Intelligenz. Referat in Münsingen.
05.06.2024: New inequalities in education. Referat in Paris.
19.06.2024: Hochleistungsgesellschaft und Berufsbildung. Referat an der Berufsfachschule Oberwallis.
Sommerpause bis Mitte August 2024
Neuste Publikationen
Aufs Berufsimage kommt es an. Über die schwierige Suche nach Lehrlingen. Aargauer Zeitung/ Die Nordwestschweiz, 26.03.2024. https://www.margritstamm.ch/blog/blog-uebersicht-bildung-und-erziehung/entry/auf-das-berufsimage-kommt-es-anueber-die-schwierige-suche-nach-lehrlingen.html
Versagensängste der Tüchtigen. Aargauer Zeitung / Die Nordwestschweiz. 13.02.2024, 2. https://www.margritstamm.ch/blog/blog-uebersicht-bildung-und-erziehung/entry/versagensaengste-der-tuechtigen.html
Wir haben nicht zu wenige Gymeler, sondern zu viele, die aussteigen. Blick, Magazin, 24.03.2024. https://www.blick.ch/gesellschaft/erziehungswissenschaftlerin-margrit-stamm-wir-haben-nicht-zu-wenig-gymeler-sondern-zu-viele-die-wieder-aussteigen-id19563996.html?utm_source=copy&utm_medium=social&utm_campaign=share-button&utm_term=blick_app_ios
Der Mensch im Büro ist nicht besser als der auf dem Bau. NZZ, 16.12. 2023, 21.
Was Arbeiterkinder am Gymi erfolgreich macht. NZZ am Sonntag, 19.11.2023, 23. https://magazin.nzz.ch/nzz-am-sonntag/meinungen/was-arbeiterkinder-am-gymnasium-erfolgreich-macht-ld.1766004 siehe auch: https://www.margritstamm.ch/blog/blog-uebersicht-bildung-und-erziehung/entry/bueezer-kinder-die-es-ans-gymnasium-schaffen.html
Kinder sind keine Porzellanpuppen. Die Erziehung zur psychischen Widerstandsfähigkeit ist eine grosse gesellschaftliche Zukunftsaufgabe. Aargauer Zeitung /Die Nordwestschweiz, 18.05.2023. 2.https://www.tagblatt.ch/leben/gastkommentar-kinder-sind-keine-porzellanpuppen-sie-brauchen-eine-umgebung-die-ihnen-nicht-alles-zu-fuessen-legt-ld.2460406
Minderleister oder Streber? Wie Knaben mit dem Druck zum Mittelmass umgehen. NZZ, 18.04.2023. https://www.nzz.ch/meinung/minderleister-oder-streber-wie-knaben-mit-dem-druck-zum-mittelmass-umgehen-ld.1733205
Dragqueens im Kindergarten? Aargauer Zeitung /Die Nordwestschweiz, 28.03.2023, 2. https://www.margritstamm.ch/blog/blog-uebersicht-bildung-und-erziehung/entry/dragqueens-im-kindergarten-was-ist-von-bemuehungen-zu-halten-bereits-leine-kinder-vom-fokus.html
Empfohlene Texte, Veranstaltungen ... und womit ich mich aktuell beschäftige
Böttcher, W. et al. (2022). Chancengleichheit: geplant, organisiert, rechtlich kodifiziert. Münster: Waxmann.
Aumair, B. & Theiss, B. (2023). Klassenreise. Wie die soziale Herkunft unser Leben prägt. Wien: ÖGB.
Bachsleitner, A. et al. (2022). Soziale Ungleichheit des Bildungserwerbs von der Vorschule bis zur Hochschule. Münster: Waxmann.
Frances, A. (2013). Normal. Gegen die Inflation psychiatrischer Dignosen. Köln: Dumont.
Heckmann, C. (2023). Gebt die Kinder nie auf! München: Gräfe und Unzer.
Hüttenmoser, M. (2023). Kindheit ohne Raum. Münster: Lit.
Kronig, W. (2007). Die systematische Zufälligkeit des Bildungserfolgs. Bern: Haupt. Diese Publikation ist 16 Jahre alt, aber aktueller denn je!!
Sander, T. (2014). Habitussensibilität. Eine neue Anforderung an professionelles Handeln. Wiesbaden: Springer.
Liebe Besucherin, lieber Besucher
Sie können gerne diese erste Türe aufstossen, um die Inhalte zu studieren, die ich in den letzten Jahren bearbeitet habe und mit denen ich mich aktuell und zukünftig beschäftige. Ich freue mich über Ihren Besuch auf meiner Website!